La scuola è attualmente composta da quattro sezioni di scuola materna, di cui tre eterogenee, che accolgono, cioè, dai 20 ai 25 bambini di età compresa fra i tre e i cinque anni e una omogenea, che accoglie bambini di tre anni, in fase di sperimentazione.

E' presente una sezione primavera, che accoglie bambini di età compresa fra i due e i tre anni; la sezione primavera è affidata ad un'educatrice che porta avanti il progetto specifico.

Nelle aule i bambini hanno la possibilità di condividere momenti di vita quotidiana, costruire relazioni con gli altri, fare esperienze significative: giocare, disegnare, sperimentare diversi materiali, creare, costruire,gli spazi sono organizzati in modo da permettere attività strutturate, momenti di condivisione e attività di gioco nei diversi angoli (ad esempio angolo della lettura, della pittura, angolo delle costruzioni, angolo morbido, casetta); in questi spazi, in cui sono presenti giochi e materiali diversi, in alcuni momenti della giornata i bambini possono scegliere di aggregarsi per piccoli gruppi. Tutto è pensato con un'intenzionalità educativa ed è a misura di bambino per far sì che i materiali siano a loro disposizione, così da favorire una maggiore autonomia e iniziativa e senso di appartenenza.

Nel salone vengono svolte attività diverse nei differenti momenti della giornata: dall'esperienza motoria, psicomotoria e/o corporea con l'utilizzo di attrezzature e strumentazioni idonee, al gioco libero, creativo e di costruzioni, con materiali diversi.
E' presente un "locale-laboratorio", spazio aggiuntivo che offre la possibilità di suddividersi in piccoli gruppi durante la giornata, favorendo, così, una maggior qualità relazionale e didattica.
I servizi igienici situati al piano terra sono comuni alle sezioni.

Nell'ufficio della direzione la coordinatrice accoglie i genitori per ogni necessità.

La Scuola offre un servizio di mensa interna, con un menù approvato dall'ATS esposto quotidianamente. Sono presenti, quindi, una cucina e una dispensa.

La struttura offre uno spazio esterno molto ampio, che la scuola utilizza moltissimo come spazio educativo e didattico, sia grazie all'investimento in nuove strutture ludiche a norma di legge, sia grazie ad una progettazione in chiave educativa e pedagogica delle aree, in continua evoluzione.
Al piano superiore sono presenti altri bagni per i bambini, due locali per il riposo pomeridiano dei bambini più piccoli, e altri due spazi/laboratori che vengono allestiti dalle insegnanti per dare ai bambini la possibilità di vivere esperienze sempre diverse a seconda del periodo dell'anno e per finalità differenti. Quest'anno è stato allestito uno spazio relax e una stanza sensoriale che segue la stagionalità.